| 別紙１ | |||||
| 研 修 時 間 数 | |||||
| ３級課程 | |||||
| 区 分 | 教 科 名 | 時 間 数 | |||
| 規 定 | サービス提供の基本的視点 | 3 | |||
| 老人福祉の制度とサービス | 2 | ||||
| 障害者（児）福祉の制度とサービス | 2 | ||||
| ホームヘルプサービス概論 | 3 | ||||
| サービス利用者の理解 | 3 | ||||
| 介護概論 | 3 | ||||
| 家事援助の方法 | 4 | ||||
| 医療の基礎知識 | 3 | ||||
| 心理面への援助方法 | 2 | ||||
| 共感的理解と基本的態度の形成 | 4 | ||||
| 基本介護技術 | 10 | ||||
| ホームヘルプサービスの共通理解 | 3 | ||||
| 在宅サービス提供現場見学 | 8 | ||||
| 小 計 | 50 | ||||
| 追 加 | 講習会オリエンテーション及び修了式等 | 4 | |||
| 地域福祉論（社協の役割とボランティアについて） | 2 | ||||
| 実習オリエンテーション | 2 | ||||
| 小 計 | 8 | ||||
| 合 計 | 58 | ||||
| ２級課程 | |||||
| 区 分 | 教 科 名 |
免除前 時間数 |
免除後 時間数 |
||
| 規 定 | 福祉理念とケアサービスの意義 | 3 | 3 | ||
| サービス提供の基本的視点 | 3 | 免除 | |||
| 老人福祉の制度とサービス | 3 | 3 | |||
| 障害者（児）福祉の制度とサービス | 3 | 3 | |||
| ホームヘルプサービス概論 | 3 | 免除 | |||
| ホームヘルパーの職業倫理 | 2 | 2 | |||
| 障害・疾病の理解 | 8 | 8 | |||
| 高齢者・障害者（児）の心理 | 3 | 3 | |||
| 高齢者・障害者（児）等の家族の心理 | 3 | 3 | |||
| 介護概論 | 3 | 免除 | |||
| 介護事例検討 | 4 | 4 | |||
| 住宅・福祉用具に関する知識 | 4 | 4 | |||
| 家事援助の方法 | 4 | 免除 | |||
| 相談助言とケア計画の方法 | 4 | 4 | |||
| 医学の基礎知識Ⅰ | 3 | 3 | |||
| 在宅看護の基礎知識Ⅰ | 3 | 3 | |||
| リハビリテーション医療の基礎知識 | 2 | 2 | |||
| 共感的理解と基本的態度の形成 | 4 | 免除 | |||
| 基本介護技術 | 30 | 30 | |||
| ケア計画の作成と記録、報告の技術 | 5 | 5 | |||
| レクリエーション体験学習 | 3 | 免除 | |||
| 介護実習 | 16 | 16 | |||
| ホームヘルプサービス同行訪問 | 8 | 8 | |||
| 在宅サービス提供現場見学 | 6 | 免除 | |||
| 小 計 | 130 | 104 | |||
| 追 加 | 講習会オリエンテーション及び修了式等 | 3 | 3 | ||
| 介護保険論 | 2 | 2 | |||
| 地域福祉論 | 2 | 2 | |||
| 実習オリエンテーション | 2 | 2 | |||
| 小 計 | 9 | 9 | |||
| 合 計 | 139 | 113 | |||